Ein gelungener Start am pädagogischen Tag
Pädagogischer Tag
Am 28. Januar 2026 haben wir in unserer Schule gemeinsam einen pädagogischen Tag zum Thema „Kinderrechte Schule“ durchgeführt. An diesem Tag nahm das komplette Schulteam mit allen Mitarbeitenden teil, denn wir verstehen die Entwicklung hin zu einer Kinderrechteschule als ein gemeinsames Projekt unserer gesamten Schulgemeinschaft.
Informieren und weiter planen
Der pädagogische Tag bildete den ersten gemeinsamen Einstieg in das UNICEF-Kinderrechteschulen-Programm, an dem wir als Schule teilnehmen. Nach einer Auftaktveranstaltung im vergangenen Jahr ging es nun darum, alle Beteiligten zu informieren, zusammenzuführen und einen gemeinsamen Startpunkt für den weiteren Prozess zu setzen.
Input von außen
Begleitet wurden wir von den Unicef-Trainerinnen Franziska Just und Jil Holtbernd, die uns das Programm sowie die kommenden Schritte verständlich vorgestellt haben. Dabei gab es während der Arbeit in bunt gemischten Gruppen immer wieder Gelegenheit, Fragen zu stellen und erste Ideen und Gedanken im Team auszutauschen und gemeinsam unseren Weg mit den Etappen, Modulen und erster Zeitplanung zu bestimmen.
Gelungener Start
Der Tag war ein gelungener Auftakt und ein wichtiger Schritt auf unserem Weg Kinderrechte künftig noch bewusster und sichtbarer in unserem Schulalltag zu leben. Wir freuen uns darauf, diesen Weg als Schule gemeinsam weiterzugehen.
“Ich sehe es als unsere Verantwortung, Kindern von klein auf ihre Rechte nahezubringen. Die heutige Veranstaltung hat gezeigt, wie wichtig es ist, dass Kinder ihre Rechte verstehen und selbstbewusst vertreten können. Gerade im Grundschulalter legt man den Grundstein dafür, dass sie sich als wichtige und respektierte Mitglieder unserer Gesellschaft fühlen – und das ist einfach unheimlich wertvoll. Denn nur wenn Kinder ihre Rechte kennen und leben, können sie sich schützen – vor Grenzverletzungen, Ausgrenzung und Mobbing. Bildung zu Kinderrechten ist daher zentraler Bestandteil unseres Schutzkonzeptes: Sie stärkt Selbstbestimmung, fördert respektvolles Miteinander und schafft sichere Lern- und Lebensräume für alle unsere Kinder.”
Derya Dincer
Fachbereich Soziales
Fotos: K.Neß , Bilder von der Homepage von UNICEF (mit freundlicher Genehmigung von UNICEF)